はじめまして(^^♪
大学進学Kの竹山と申します。
いきなりですが
僕は小学校時代から「宿題」「課題」と名の付くものが大嫌いでした。
物心ついて以来、ずっとそうだったので
きっかけは分かりませんが、
とにかく避けられる提出物はすべて避けてきました。
そんな僕が、曲がりなりにも入試を突破して京都大学に入学できたのは、
「言い換え」る習慣があったことが大きく寄与していると思っています。
今回は、この「言い換え」勉強法についてご紹介します。
勉強法と仰々しく言っていますが、いたって単純です。
耳目に入った情報を、その場その場で「言い換え」るだけです。
簡単なことは、もう少し難しくカッコよく
難しいことは、もう少し易しくクダケた感じに
言い換えていきます。
すぐに言い換えられないことは、そのままその場で「脳内再生」します。
先生が言ったことなどを「脳内で声に出して言ってみる」感覚です。
その場その場で、というのがポイントです。
後からじっくり言い換えを考えるのではなく、その場で即座に言い換えていくわけです。
慣れてきたら、
- ふと耳にした言葉を → 自分なりに言い換える
- 学習している内容を → 三学年下の子にも分かるように言い換える
- 絵や図やグラフを → 文章で言い換える
- 本の気になる一文を → もっと良くなるように言い換える
- 読んでいる文章を → 図や絵や式に置き換える
など、「言い換え」の幅を拡げましょう。
「言い換え」ることは
- 語彙力
- 言語を運用する
- 具体例を考える力
- 抽象化して捉える力
- 推量する力
など
様々な能力をその場に合わせて統合することが求められます。
非常に高度かつ最重要の能力といってよいと思います。
そのうち、意識しなくとも
この先生は難しく話しているけれど、カンタンに言い換えるとこう言うことだろうなー
みたいな感覚が自然と出てきます。
ここまでいけば
論理の大筋を読む力、大局観に近い学習能力に成長しています。
はっきり言って、無敵の汎用能力で
国語・数学・理科・社会科の全範囲に使えます。
英語など外国語習得に使うには、少し工夫がいりますが、ある程度、実力があれば十分応用できます。
（そもそもの「英語学習法」を掴むのに役立ったり）
だまされたと思って、なんでも「言い換え」てみてください。
世界が色を変えますよ？
それでは、ごきげんよう。
この勉強法が参考になったら…
